Существуют различные формы специально организованной детской театрально-драматической деятельности.Театр активно входит в систему специального образования в переломные исторические периоды, которые,в свою очередь, связаны с реорганизацией ,когда происходит поиск новых путей психолого-педагогического воздействия на детей с ограниченными возможностями.Обращение к театральной деятельности даёт возможность решения многих задач,как воспитательных,так и коррекционно-развивающих.Элементы театральной педагогики полезно включать в учебный процесс в целях оптимизации ,а также использовать во внекл

Математика - это неотъемлемая часть образования, и ее освоение играет ключевую роль в формировании критического мышления и аналитических навыков учеников начальной школы. Однако, чтобы учащиеся могли успешно применять свои знания в реальной жизни, необходимо внимание к развитию функциональной грамотности на уроках математики.

В статье рассказывается о приемах, помогающих педагогу формировать творческие способности ребенка.

Статья о роле кукол в жизни детей. Что такое кукла? Можно ли играть в куклы мальчикам? Ответ на эти вопросы вы найдете в этой статье.

Инновационный педагогический опыт на тему "Коррекция и профилактика оптической дисграфии посредством ИТ технологий"

В работе описан опыт развития функциональных компетенций высокомотивированных обучающихся посредством поисково-исследовательских практик.

Формирование же функциональной грамотности у современных школьников – это один из глобальных трендов современного образования, отражающий идею эффективной интеграции личности в общество. Соответственно, содержательная структура функциональной грамотности расширяется. Добавляются новые направления: финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление.

Влияние квиллинга на творческое развитие детей дошкольного возраста.

Молодые люди, получающие профессиональное обучение должны прийти к пониманию смысла своей жизни. Данное понимание достигается путем нравственных установок, которые приобретаются в социуме. Для успешной профессиональной подготовки обучающемуся надо владеть не только профессиональными знаниями и умениями, но и личностными качествами, которые необходимы не только для будущей профессии, но для жизни и поведения в обществе. При развитии данных качеств современный человек все больше становится независимым как личность.

Школьное историческое образование: тенденции и тренды современности.